摘要: 黃岡科技職業(yè)學(xué)院（Huanggang College of Science and Technology）位于湖北省黃岡市，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，湖北省教育廳主管，教育部備案的一所全日制普通高等院[閱讀全文]
摘要: 金融科技是我國高校的本科專業(yè)，屬于金融學(xué)范疇一般的學(xué)習(xí)時(shí)間是四年，學(xué)士和碩士授予經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。金融科技主要研究金融、投資學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)金融等，將相關(guān)業(yè)務(wù)場(chǎng)景中計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析的原理和方法與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)有機(jī)結(jié)[閱讀全文]
摘要: 三峽大學(xué)科技學(xué)院（College of Science and Technology of China Three Gorges University）是經(jīng)教育部備案、湖北省教育廳批準(zhǔn)，由三峽大學(xué)與宜昌[閱讀全文]
摘要: 濰坊科技學(xué)院（Weifang University ofcience and Technology），簡(jiǎn)稱濰科，位于山東省壽光市，由山東省教育廳主管它是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由壽光市人民政府舉辦的民辦本科院校美[閱讀全文]
摘要: 黃河科技學(xué)院（huanghe science and technology college）位于河南省鄭州市，是一所由河南省教育廳主管的民辦大學(xué)。黃河科技大學(xué)是中國第一所實(shí)行大學(xué)、本科教育的私立大學(xué)。學(xué)[閱讀全文]
摘要: 首都師范大學(xué)音樂學(xué)院，于2003年3月成立，前身為于1964年3月建立的北京師范學(xué)院音樂系，是首都師范大學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)院。 截至2020年1月，學(xué)院設(shè)有7個(gè)系，有4個(gè)本科專業(yè)；有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)[閱讀全文]
摘要: 首都體育學(xué)院（英文名：Capital University Physics Education Sport[閱讀全文]
摘要: 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（英文名：Capital University of Economics and Busines，縮寫：CUEB），簡(jiǎn)稱第一經(jīng)貿(mào)，設(shè)在北京，主管部門是北京市教委。學(xué)校是經(jīng)國務(wù)院教育行政部[閱讀全文]
摘要: 首都醫(yī)科大學(xué)（英文名：Capital Medical University，縮寫：CMU），簡(jiǎn)稱“首醫(yī)”或“首醫(yī)大”，位于北京市，由北京市教育委員會(huì)主管，學(xué)校是北京市重點(diǎn)高等院校，北京市政府、國家衛(wèi)生健[閱讀全文]
摘要: 首都師范大學(xué)（英語：Capital Normal University，縮寫：CNU），原名北京師范學(xué)院，創(chuàng)建于1954年，是“雙一流”建設(shè)高校、教育部與北京市人民政府共建高校。學(xué)校法定住所地為北京市海[閱讀全文]
摘要: 教育先行是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的理念和實(shí)踐。它不僅能夠推動(dòng)教育的持續(xù)、健康、快速發(fā)展，還能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展提供源源不斷的人才支持和智力保障。在未來的發(fā)展中，我們應(yīng)該進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行教育先行的理念，為實(shí)現(xiàn)中華民[閱讀全文]
摘要: “教育先行論”是時(shí)代發(fā)展的必然要求也是實(shí)現(xiàn)國家繁榮、民族振興的重要途徑。要深刻認(rèn)識(shí)教育先行的重要性并付諸實(shí)踐為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。[閱讀全文]
摘要: 單考單招，全稱為“高等職業(yè)教育單獨(dú)考試單獨(dú)招生”，是我國高等教育招生體系中的一種特殊形式，旨在為中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供一條通向高等教育的途徑。[閱讀全文]
摘要: 職業(yè)教育（Vocational education）是指受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德教育。職業(yè)教育和普通教育是兩種不同類型的教育，具有同等重要的[閱讀全文]
摘要: 教育分流作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，其概念與意義深遠(yuǎn)而重大。通過科學(xué)的教育分流策略，可以更好地滿足社會(huì)發(fā)展和個(gè)體成長(zhǎng)的需求，促進(jìn)教育的公平與效率，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。[閱讀全文]
摘要: 體育教育是我國高校的本科專業(yè)，屬于教育學(xué)基本學(xué)習(xí)期限為四年。授予學(xué)士和碩士學(xué)位教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。體育主要是學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、中小學(xué)體育教育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)管理的基本知識(shí)和技能，或者[閱讀全文]
摘要: 文化教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造過程中形成的產(chǎn)物，同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象。確切地說，文化是一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等[閱讀全文]
摘要: 心理健康教育是我國高校的一門專業(yè)課，屬于教育學(xué)和體育學(xué)的范疇。學(xué)習(xí)時(shí)間一般為三年。心理健康教育專業(yè)主要培養(yǎng)品德、智、體、美、工作全面，掌握心理健康教育基本理論知識(shí)，具備小學(xué)心理健康教育教學(xué)能力，有創(chuàng)新精[閱讀全文]