奧林匹克精神(Olympic spirit)是指相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦在《1919年4月在洛桑舉行的慶祝奧林克運動復興25周年紀念會上的演說》年提出了現代奧林匹克精神。

奧林匹克精神起源于古代奧運會(也被稱為奧林匹亞)追求世界的美好、倡導人與自然和諧發展與人的發展參與的斗爭、發揮榜樣的教育作用等特點。法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦是現代奧林匹克的創始人，也是現代奧林匹克精神的倡導者。2000年，國際奧委會在《奧林匹克憲章》年明確提出：奧林匹克精神是相互理解、友誼、團結和公平競賽精神。為奧林匹克精神增添了更多的人文思想。現代奧林匹克精神的集中表現是奮進和奮斗，以及它所倡導的競爭理念、人本意識、團隊精神和戰斗精神，以及和平、友誼、進步、公正、寬容等人文素質成為全人類共同的價值追求。

奧林匹克精神的內涵是強調寬容和對文化差異的理解、形成相互理解友誼團結和競技體育公平公正的精神氛圍。奧林匹克精神促進了人類體育和文化事業的發展，其道德教育也保障了運動員的身心健康，使他們具有責任感等優秀品質。

古希臘時期

古代奧運會起源于古希臘伊莉斯城邦和斯巴達城邦簽訂的神圣條約，條約規定奧林匹亞為和平圣地和競技之地，后逐漸演變為每四年舉行一次的和平友誼運動會。奧林匹克運動會也因其位于奧林匹亞而得名。馬其頓和羅馬先后征服希臘后，古代奧運會逐漸衰落，最后在公元394年被羅馬皇帝迪奧多徹底廢除。然而，古代奧運會的競技模式和奧林匹克理想與精神對現代體育產生了深遠的影響，古代奧林匹克精神為后人所推崇和借鑒它的內涵是和平和友誼、公平競爭、追求健美，銳意進取。古代奧運會是人們展示自我和自身價值的一種形式，現代奧運會的競賽制度繼承了荷馬史詩中形成的拼搏進取的競爭精神s期。

19世紀時期

20世紀70年代，運動場開始遍布全球，體育開始國際化。1881年，第一個國際單項體育組織–國際體操聯合會正式成立后，滑冰等運動的國際組織不斷增多，促進了國際體操運動的發展（單項）隨著體育傳播范圍的擴大，人們 美國對建立綜合性國際體育交流平臺的需求日益增加。

法國教育家皮埃爾·德·顧拜旦(顧拜旦，1863年一個1937年份)被譽為現代奧運會的創始人。1883年，有人提議舉辦類似古代奧運會的比賽，并擴大到全世界。1892年，他到歐洲各地宣傳奧林匹克理想，呼吁復興奧林匹克運動。1894年1月，他寫信給國家體育組織，建議同年在巴黎舉行國際體育會議。在他的推動下，1894年6月23日國際奧委會成立，1896年第一屆奧運會在希臘雅典舉行。顧拜旦也是奧林匹克精神的倡導者，奧林匹克精神體現了奮進和奮斗的精神，主張奧林匹克精神是完全獨立的，不應受到政治因素的干擾。

19世紀末20世紀初

19世紀末，奧林匹克精神主要包括宗教精神休戰精神精英精神追求藝術的文化內涵和精神美崇尚人類生命的神圣性、圣靈和體質、意志與精神相統一的內涵。進入20世紀后，羅格提出了新的座右銘“更干凈、更人性、更團結”豐富了奧林匹克精神的內容，賦予其時代特征。2000年，國際奧委會在《奧林匹克憲章》年明確提出：奧林匹克精神是相互理解、友誼、團結和公平競賽精神。為奧林匹克精神增添了更多的人文思想。

《奧林匹克憲章》指出：奧林匹克精神是相互理解、友誼、團結和公平競爭的精神。 

奧林匹克精神在奧林匹克運動中發揮了重要的指導作用，是奧林匹克思想的重要組成部分，是實施奧林匹克主義的重要支撐在它的指導下，奧林匹克運動能夠實現促進世界和平和建設一個更美好世界的目標。奧林匹克精神的集中體現是奮進和奮斗“更高、更快、更強”拉丁文為“Citius，Altius，Fortius”是其最集中的表現。它不僅意味著在競技場上面對強手時發揚大無畏精神，敢于拼搏，敢于勝利。也意味著永遠不滿足于自己，不斷戰勝自己，沖擊新的極限。

奧林匹克精神

奧林匹克精神強調寬容和對文化差異的理解奧林匹克運動作為一項國際運動，必然會面對運動員、教練、不同國家的觀眾和其他社會意識形態、在經濟體制的影響下，產生矛盾，進而引發沖突。其次，奧林匹克精神強調相互理解、友誼和團結是一種沒有偏見的自由、促進國際交流的氛圍，讓文化差異成為人們相互交流的動力。最后，奧林匹克精神還強調競技體育的公平正義，以保證競技體育的教育功能和文化娛樂功能。

皮埃爾·德·顧拜旦在《1919年4月在洛桑舉行的慶祝奧林克運動復興25周年紀念會上的演說》中提到了奧林匹克精神，這也是現代奧林匹克精神的起源。

五年前，來自世界各地的代表聚集在巴黎，一個在1894年宣布恢復奧運會的地方，我們慶祝了203356年奧運會恢復。在過去的五年里，世界已經崩潰。奧運精神雖然經歷了這五年發生的一切，但她沒有恐懼，沒有申斥，也沒有成為這場災難的犧牲品。突然開放的前景證明了一個全新的重要角色在等著她。

奧林匹克精神受到逐漸變得冷靜和自信的年輕人的欽佩。隨著古代文明在過去的逐漸衰落，冷靜和自信成為了古代文明更有價值的支撐；他們也將成為未來在風暴中誕生的新文明不可或缺的支柱。 

奧林匹克精神進入20世紀后的宗旨是“通過沒有任何歧視的友誼和奧林匹克精神、團結和公平的精神相互理解和體育活動來教育年輕人，從而為建立一個和平和更美好的世界作出貢獻。首先，奧林匹克精神強調對文化差異的寬容和理解，其次，它強調形成相互理解和友誼團結的精神氛圍，也強調競技體育的公平和正義。

《奧林匹克憲章》第七條基本原則體現了參與的普遍性和重要性，所以參與精神應該是奧林匹克精神的第一位。顧拜旦在講話中指出，參與比取勝更重要，這也是國際奧委會的指導思想它的本質不是為了勝利，而是為了讓人類更勇敢、健壯、謹慎和落落大方。在另一次演講中，顧拜旦提出奧林匹克精神包含并超越了競技精神他還制定了許多儀式和規定，以顯示奧運會的崇高原則和影響，如象征奧林匹克精神的旗幟、會歌、會徽、格言等等，并強調了奧林匹克儀式的重要性。

社會

現代奧運會成立后，在奧林匹克精神的影響下，委員會制定了第一批長期國際比賽規則，競技戰術訓練和體育設施更加成熟和完善，從而促進了體育在世界范圍內的流通，推動了人類體育和文化事業的發展。

運動員

奧林匹克精神的德育功能可以提高運動員的素質思想道德修養和愛國熱情，促進運動員 提高運動員的身心健康人文素質。奧林匹克精神有助于運動員形成國際視野和思維，對運動員來說非常重要人生觀、價值觀、世界觀的形成起著導向作用，幫助運動員形成樂觀積極的心態去面對比賽，把壓力轉化為向上的動力。奧林匹克精神已經發展成為一個完整的思想體系，與教育完美融合，從而使運動員具備了責任等優秀品質。

奧林匹克主義

奧林匹克運動的先驅顧拜旦是第一個使用這個術語的人，但他并沒有做出明確的定義。因此，在實踐中，奧林匹克主義常常與奧林匹克精神和奧林匹克理想混為一談1974年，國際奧委會開始提出奧林匹克主義的明確定義終于在1991年6月16日，國際奧委會在《奧林匹克憲章》年第一次為它下了正式定義：奧林匹克主義就是成為一名將軍、一種以平衡的方式將頭腦和精神中的各種品質結合起來并加以提高的人生哲學。它把體育和文化教育結合在一起，奧林匹克主義要創造的人生道路就是奮斗中體驗到的樂趣、基于優秀榜樣的教育價值和對一般道德基本原則的尊重。

奧林匹克格言

顧拜旦 他的好朋友亨利·馬丁·迪東提出了“更快、更高、更強。這句格言得到了當時顧拜旦和國際奧委會成員的贊揚1913年在顧拜旦s的建議，該格言被國際奧委會正式批準，并正式寫入《奧林匹克憲章》。1920年，這句格言被選為國際奧委會會徽的組成部分。2021年，奧林匹克格言增加了新的內容“更團結”這四個詞合在一起的呈現形式是“更快、更高、更強的——更團結”

正面事跡

在2000年悉尼奧運會上，來自赤道幾內亞的埃里克·穆桑巴尼以“1分52秒72”這個結果打破了奧運會100米自由泳的最慢記錄。埃里克·穆薩納巴尼在正式比賽前只在游泳池里訓練了十幾米比賽開始后，他預選組的兩名選手失去了跳臺資格，而埃里克·穆薩納巴尼艱難地用狗刨完成了比賽。比賽一開始，觀眾被埃里克弄得很尷尬·穆薩納巴尼嘲笑他的速度和游泳方式，后來被他的堅持所折服，并給予掌聲。飛魚”索普曾說“這就是奧林匹克精神。雖然1分52秒72秒是最慢的記錄，但卻體現了永不放棄、相互友誼的奧林匹克精神。

6月23日是國際奧林匹克日。2023年“向奧林匹克精神致敬”第二期主題系列活動啟動儀式，即“6.23公里接力賽”活動在北京奧林匹克宣言廣場舉行。

負面事跡

在2012年倫敦奧運會的羽毛球比賽中，國際羽聯采用了全新的小組賽和淘汰賽交織的賽制。在這種賽制下，中國隊與田青組合/趙在小組賽最后一輪輸給了世界排名第六的丹麥隊，雖然她還是拿到了小組出線權。但是，由于這樣的失利，他們可能會與另一對中國組合、楊宇世界和亞洲這是第一名/王瀟笠在四分之一決賽中名列前茅。鄭與韓聯手/在中國金荷娜 美國選手表現出消極行為，包括故意失誤和不積極回應對手上菜。四支隊伍的球員被認為是被動比賽，嚴重違背了奧林匹克精神，也違背了世界羽聯運動員的行為“唐 不要盡最大努力去贏得比賽”和“做出了明顯侮辱和傷害羽毛球的行為”因此有四對選手被取消參賽資格。