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打鑼镲

打鑼镲是鄉縣流傳于白龍塘鄉貫溪村地方,打鑼镲是中國傳統樂器之一,有著悠久的歷史。這種樂器不僅能夠表達情感,而且還具有包容性和實用價值。原是寺廟舉辦神會時為娛神而跳的一種宗教色彩的舞蹈,2006年納入陜西省西鄉縣為國家非物質文化遺產代表作。

打鑼镲打鑼镲

目錄

歷史起源

打鑼镲的歷史可以追溯到公元前2200年,當時的中國人就已經開始使用鑼鼓和镲子來演奏音樂。打鑼镲最早被記錄在《山海經》中,這部古代名著記載了中國古代神話傳說、地理地貌、生物動植物、天文地理等方面的內容。根據《山海經》的記載,打鑼镲是由古代神話傳說中的人物“禹”所創造的。禹是中國古代傳說中的一位著名的黃帝之子,他曾經為了應對洪水襲擊而發明了一種叫做鑼鼓的樂器。相傳,禹用鑼鼓來振奮士氣,幫助他的軍隊戰勝了洪水。此后,鑼鼓逐漸流傳開來,并被人們用來演奏音樂。打鑼镲的現狀打鑼镲在中國古代曾經非常流行,但到了近代,隨著鑼鼓的消失,打鑼镲也逐漸淡出人們的視野。關西村位于 Muma River 南岸白龍塘,距離 Hejiawan 和 Hongyanba 兩處新石器時代文化遺址不遠。在這里的舊社會里,山水、軍隊、災匪、百姓過著貧窮的生活。據當地安嶺寺石碑記載,清光緒還舉行了大規模的“代謝神靈、報答神靈恩典”活動。

打鑼镲打鑼镲

目前為止,寺廟里還保留著“三訪茅屋”和“哪吒鬧海”的壁畫。演奏鑼鈸是在扮演上帝或演奏燈光時表演的雙重舞蹈。根據藝術家的說法,它的表演有兩個功能,一個是驅魔和祝福,另一個是為表演開場。什么樣的上帝?根據舞蹈道具的色彩圓圈和哪吒使用的天地圓圈類似于安嶺寺,與“哪吒亂海”壁畫一起,反映了當地群眾對哪吒神的崇拜。根據資深藝術家劉大如的說法,他小時候曾聽他的祖父劉音說過: “哪吒太子的武功很高。他戴著一個風火輪,手里拿著一枚天地戒指。他能征服惡魔,打敗惡魔”鑼鈸是當地人借助哪吒的神力來鎮壓妖魔鬼怪的工具,根據對鑼鈸表演的實際了解,確實存在著祈禱哪吒驅邪的目的。敲鑼打鈸是春節花燈游行中的開場節目,其他節目都是之后表演的。關西村燈的順序是:大燈(形象是大猴子)為龍頭,然后是十二生肖燈,然后是鑼鼓,然后是鑼鈸,然后是竹馬燈,男女演員,第一燈,花燈舞,火獅,還有一組鑼鼓。每當到了表演的地方,插上燈,十二生肖燈就組成了一千個圓圈。第一個演奏的是鑼和鈸。然后,打蕭紅拳,跑竹馬,劈刀,打花鼓,唱小調,圍地,然后一遍又一遍表演到天亮。最后,所有的男女演員都出去盡情地跳舞,把燈展推向了高潮。當鼓聲炮聲響起,五彩繽紛的鮮花飛舞時,突然火獅在打擊樂中沖出舞臺,讓觀眾噴了一地火紅的鮮花。當達到最后的高潮時,火獅沖出舞臺,跟隨號角,走向另一個表演場地。

藝術現狀

村里有一座現存的安嶺寺,據說建于唐代開元年間,經過三次改建。寺廟里有一塊石碑,上面鑲嵌著砒霜,寫著“元年風雨,糧食豐收,所有的姓氏相當于青苗大地冰雹,將上帝代為感謝諸神,報答上帝的恩典。”署名是: “經理先劉音... ...”。六月十二日,二十八日,光緒逝世。”寺廟里還保留著“三訪茅屋”和“哪吒鬧海”的壁畫。人們崇拜哪吒神,希望利用哪吒王子的神力鎮壓惡魔、和平,每年都舉辦廟會(橋市)和春節元宵節。當地有句諺語說: “三年不打燈籠,就會死于瘟疫。”廟會和燈會有他們的領導人,他們選舉受人尊敬的長者作為他們的領導人。長老們由當地人民任命,他們組織和安排活動。元宵節的收益被用于修繕寺廟、建造船只和建造橋梁。廟會或元宵節活動,開幕場景是銅鈸。這種舞蹈形式叫做打鑼鈸,但它不跳鑼鈸,而是舞者雙手揮舞著兩個竹紙糊成的彩環(鑼鈸環)。資深演員劉大如說,小時候聽我爺爺(清代文人劉寅,曾任廟會燈會會長)說,哪吒王子是武術大師,腳踏風火輪,手踏天地圓,可以打敗妖怪。敲鑼打鼓是當地人借助哪吒王子的神力對鎮上鬼魔的幫助。這樣清代的鈸就會流行起來。

打鑼镲打鑼镲

“敲鑼打鈸”最初是在寺廟里舉行的,是一種神會娛樂神的帶有宗教色彩的雙人舞蹈。后來成為春節元宵節不可或缺的開場節目。

1.這是一種典型的民間信仰活動,人們崇拜“內扎天尊”,希望借助“內扎王子”的神力驅邪消災。 以百姓為主的人群表達了祈福、驅魔、祈福的愿望。

2.籌集你自己的錢,舉辦你自己的活動,分享你的娛樂。廟會和燈會每年舉行,所得收入用于修繕寺廟,建造船只和建造橋梁。它體現了人民群眾組織的利益與合作能力,建立了一種自發的市民社會秩序

3.它承載著一定的民俗,對早期民俗的考察有一定的價值。通過“賞神報恩”的活動,我們可以娛樂神和人。

4、《打鑼镲》套路多而靈活。原來十套動作,現只傳下來八套。每套稱一環,有固定一個程式;動律簡潔清晰明快,剛勁有力,講究穩、準、狠、頗具中國拳術風韻。地方發展特點具有十分重要鮮明。

5. 明顯的原始生態和完整性。 獨特的地理環境,緊密的傳承關系(不外傳,不外傳),師承關系十分清晰,歷代都是大師傳下來的。 陜南整個山區都沒有這種現象的痕跡,只有關西村的歷史傳承久遠,沒有衰落白龍塘鎮關西村的鑼鈸演奏具有很高的歷史價值、文化價值和科學價值。

發展現狀

打鑼镲的現狀是:發展迅速,技術不斷進步。近年來,隨著打鑼镲技術的不斷進步,打鑼镲表演越來越成為一種時尚。打鑼镲在傳統的中國民間音樂中占據著重要的地位,并逐漸走向世界。這種舞蹈的形成與當地人信仰“哪吒佛”有關。敲鑼打鈸是春節花燈游行中的開場節目,其他節目都是之后表演的。出場順序是:領頭的是大燈(形象是大猴子),然后是十二生肖燈,然后是鑼鼓,然后是鑼鈸,然后是竹馬燈,男女演員,第一個燈,花燈舞,火獅,最后一組鑼鼓。從舞蹈風格上看,這種舞蹈具有濃厚的宗教色彩和武術特色。 舞蹈開始時,舞者雙手合攏在胸前,上身微微向前,表情虔誠。 多次在舞蹈中,雙腿緊握著雙手,都讓人想起僧人盤腿苦修課的姿勢。

表演藝術家頭頂黃色桌紙花,腰身和裙擺。在激烈的打擊樂聲中,手上上下下握著彩色的圓圈,劈手踢腿,全部在下半場的節拍突然劇烈起來,造成了一種草率的效果,很像拳擊,頗有武士的風范。

伴隨著鑼鼓,有塘沽,小鈸,交子,馬工等。鑼鼓以當地社火鼓的\\ \“三水\\ \“為基礎,吸收了民間花鼓的節奏,形成了瀟灑、歡快、活潑的風格。

學習方式

學習打鑼镲需要耐心和毅力,首先要找到一位合適的老師,其次要堅持練習,并且要經常參加比賽和演出。

價值意義

打鑼镲在中國有著悠久的歷史,許多人都學會了如何使用這種樂器。然而,在近幾年來,打鑼镲在國內的地位卻逐漸下降。雖然打鑼镲在國內的地位不是很高,但是在國外卻有著較高的知名度。許多人認為打鑼镲是一種具有中國特色的樂器,并且非常喜歡它的聲音。由于打鑼镲在國外的知名度較高,許多外國人都希望能夠學習如何使用這種樂器。目前,許多外國人都在學習打鑼镲。他們認為學習打鑼镲能夠讓他們更加了解中國文化。此外,由于打鑼镲的聲音非常動聽,許多人也喜歡用它來演奏音樂。盡管打鑼镲在國內的地位不是很高,但是它在國外卻有著較高的知名度。

打鑼镲打鑼镲

歷史價值

在中國民間舞蹈藝術史上,有著180多年的歷史,如關西村的敲鑼打鈸,完整的原生態保存實屬罕見,具有很高的史料價值。

文化價值

貫溪村打鑼镲舞蹈教學套路較多,原有十套,現流傳下來的八套,有固定程式。歷朝歷代的師父們均沿襲這種企業原來套路和固定程式代代相傳至今。對保存我們中華人民民族地區民間社會優秀歷史文化將起到一定積極影響作用。

科學價值

經過180多年的發展,關西村形成了一整套獨特的知識和藝術體系,較好地反映了牧童舞蹈藝術的本質規律,其地域文化識別功能也十分明顯。 它對促進陜南乃至全國精神文明建設、豐富人民文化生活、構建和諧社會具有重要作用。
關西村鑼鼓喧天。雖然在西鄉縣人民政府的大力支持下做了一些搶救保護工作,開了個好頭,但仍存在一些難以解決的困難。
一,舞蹈沿襲了“傳內不傳外,傳親不傳外”的習俗,只在一個村落流傳,沒有普及。
二、許多公司藝人自己年事已高,都在70—90歲的高齡社會階段,且身體贏弱多病,很難真正上場獻藝。
三、隨著時代的發展,民間文藝活動逐漸淡化,子孫后代追隨經濟潮流,大多不愿從事民間文藝活動,民間藝術形式后繼無人,瀕臨滅絕。
四、是由于資金不足,民間美術活動難以推進,保存、傳承和發展的困難重重,瀕危狀況難以改變。

保護措施

已采取的保護措施:
1、70年代初,西鄉縣文化局和縣文化館組織專業人員對全縣民族民間舞蹈進行調查登記。關西村老藝術家李、韓德環等合手,在《打鑼鈸》中系統地歸納出整套動作,總結出整套動作和節奏,并傳授給后人。它促進了“敲鑼打鈸”的發展和創新。
2、成立了《西鄉縣搶救保護非物質生活文化歷史遺產領導我們小組》,組建了《非物質世界文化遺產普查工作隊》,對縣域內的民族傳統民間體育舞蹈展開了一個全面管理系統的調查、走訪,登記,組織老藝人演示,錄像、錄音、整理相關資料,建立信息資料檔案,進行有效保護搶救。
打鑼镲打鑼镲
3、由文化館參觀老藝人,不時召集老藝人討論“打鑼”的現狀和發展。
4、Hanzhong People 美術館副研究館員吳寶恒、 Xixiang County Culture Museum 專業人員徐邦杰經過十多年的調查研究,出版了關西村的《地圍子》、《大公喜》和西鄉縣的《荷花碗》 ,為西鄉縣域文化的發展提供和保存了寶貴的歷史資料。
專門制定10年保護計劃,保護關西村不敲鑼打鈸。本方案由西鄉縣文化館組織實施。西鄉縣非物質文化遺產保護領導小組和西鄉縣文體局負責管理和監督。保護點如下:

靜態保護

1、進一步進行深入研究細致地開展普查主要工作,弄清打鑼镲產生和發展的歷史沿革,以及企業相關的組織結構形式,器具及價值的全部使用情況。
2、普查數據分類歸檔。
3、深入開展理論研究,對鈸的舞蹈節奏和鼓點進行立體研究,編輯發表研究成果。

動態保護

1、長度建立鑼鈸舞文化生態保護村關西村,對表演者實施重點保護。
2、建立貫溪村打鑼镲舞蹈班,進一步發展做好數據挖掘、搶救、保護管理工作
3、 在關西村舉辦一年一度的鑼鼓演出。 回顧與促進關西村演奏鈸的傳承與發展。
4、鑼鈸舞訓練班,開展鑼鈸舞學術研討會。

標簽

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