堆雪人是將雪堆塑造成栩栩如生的人形藝術(shù)的娛樂活動(dòng)。在宋代，古人在下雪天堆雪獅以供娛樂。堆雪獅在元代成為人們的一種習(xí)俗和一種技能。在明朝，文人會把雪獅寫進(jìn)詩歌或小說里。清代，雪獅”已經(jīng)流行起來了，有很多關(guān)于它的信息“雪獅”的畫作。清朝之后，這種“雪獅”已經(jīng)很少出現(xiàn)了。雪人”代替了“雪獅”，直到今天。

雪人的制作方法分為四個(gè)步驟堆雪人 雪人的身體頭和手臂，以及裝飾雪人。隨著科技的進(jìn)步和人們素質(zhì)的提高美國人的審美水平以冰雪為基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)作已經(jīng)發(fā)展成為一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。現(xiàn)代雪人的主要思想是“創(chuàng)意”和“趣味”

個(gè)人堆雪人活動(dòng)、文化、社會方面產(chǎn)生了一定的影響。堆雪人活動(dòng)對個(gè)人有積極的影響有利于身心發(fā)展，并能潛移默化地促進(jìn)情感、道德、在身體和智力方面全面發(fā)展。人們在堆雪人游戲中享受生活的美好和大自然的饋贈(zèng)。與冰雪共存的生活方式塑造了中國冰雪文化的基因，使冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸萌芽和發(fā)展。

關(guān)于雪人的文學(xué)作品包括安徒生與童話童話故事《雪人》·威爾休斯 《弗洛格堆雪人》影視作品是《雪孩子》《冰雪奇緣》《雪人奇緣》。

中國

宋代

在中國古代，除了賞雪之外，還有很多玩雪的技巧、踏雪而行，古人也堆雪，但堆的是雪獅。宋《東京夢華錄》載“在一所豪華的房子里，如果下雪，就會舉行宴會人們塑造雪獅并安裝雪燈籠來慶祝舊日時(shí)光”宋代《東京夢華錄》年也有記載，開封的富裕家庭會在下雪天舉行宴會，在家里堆雪獅并用雪燈籠裝飾它們，這在當(dāng)時(shí)相當(dāng)豪華。宋代詩人劉辰翁在他的詩《八聲甘州》中寫道“在花叢中，孩子們在微笑。人添雪獅成。雪獅是古代人會在下雪天堆起來的東西。

宋末元初《武林舊事》中也提到，“欣賞禁地的雪景，欣賞明遠(yuǎn)的建筑。后院裝飾著雪獅，用金色的鈴鐺和彩色的縷縷裝飾，并用雪花制成、雪燈、雪山之類…以供賞玩。

元代

到了元代，“堆雪獅”已經(jīng)成為一種習(xí)俗，人們把“堆雪獅”作為一項(xiàng)技能。蘇在《越調(diào)·斗鵪鶉·冬景》中詳細(xì)記錄：最怕的是把冰錐倒掛在屋檐前，巧匠能做出一千只雪獅。獅子是一廂情愿的象征，在皇宮中也是地位的象征，所以在古代被堆積起來“雪獅”同樣的意思，元代詩人謝宗科的雪獅頌堪稱史上最佳。冰霰凌厲，風(fēng)霜滿肺肝。憤怒讓熊感到栗，犀牛的威脅也令人不寒而栗。

堆雪人

明代

明朝洪武時(shí)期，《雪佛碑》時(shí)，詩人開始想象大雪和堆積雪佛。明末清初時(shí)期，出版于明末萬歷十五年(1587年)《云棲法會》，《雪彌勒》錄制的蓮池襪子宏大師的一首歌。《西游記》武城豬八戒 明朝的恩看了女兒國國王的瘋狂戀愛，“善良就像一只著火的雪獅。

清代

清代，“雪獅”變得流行起來，有很多關(guān)于“雪獅”繪畫，對古人來說“雪獅”有更生動(dòng)的畫面。《堅(jiān)瓠集》年，清朝的褚仁火描述了順治年間北京出現(xiàn)的許多事情“雪獅”

雪獅的具體外觀顯示在清代 s 《乾隆帝歲朝行樂圖》和《弘歷雪景行樂圖》，它類似于石獅的形狀，身體為白色，身高與人類相似。《紅樓夢》還提到了大觀園里的人“堆雪獅”現(xiàn)場，可以看出這種文化現(xiàn)象在民間普遍存在。

清朝以后，這種“雪獅”已經(jīng)很少出現(xiàn)了。雪人”代替了“雪獅”有學(xué)者推測，這是西方文化的滲透造成的。起初，俄羅斯雪人出現(xiàn)在古代的祭祀儀式中，是當(dāng)時(shí)俄羅斯多神教的偶像之一。

現(xiàn)代

在現(xiàn)代堆雪人活動(dòng)中，人們發(fā)揮想象力，堆出不同形狀的雪人。雪人打破了人們對原版雪人的刻板印象，雪人也可以很有創(chuàng)意。人們舉行堆雪人比賽，通過比賽展示參與者的創(chuàng)造力和自由發(fā)揮。

雪雕藝術(shù)是由雪人發(fā)展而來的，雪雕藝術(shù)作為一種新的藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有很好的觀賞性和娛樂性。在冬季，在中國東北，雪雕藝術(shù)的投入和使用逐年增加。因?yàn)檠┑目伤苄院軓?qiáng)、易于雕刻，因此雪雕所呈現(xiàn)的形式和類型不勝枚舉。雪雕是一種藝術(shù)形式，通常以立方體為基本構(gòu)成，通過雕刻和堆積賦予作品美感和體積感。

世界

中世紀(jì)的雪人是美國作家鮑勃《雪人的歷史》寫的·埃克斯坦研究歐洲博物館、美術(shù)館和圖書館的藝術(shù)作品，記錄。

在日本，雪人的歷史可以追溯到江戶時(shí)代浮世繪畫家《江戶名所道戲盡廿二御蔵前的雪》的作品，該作品以類似的形狀描繪了雪人“不倒翁”這是日本雪人的原始形態(tài)。從明治時(shí)代到大正時(shí)代，雪人經(jīng)歷了演變。從100多年前制作的盤子上畫的雪人來看，它的形狀接近現(xiàn)代的雙層形狀。

在俄羅斯，堆雪人的傳統(tǒng)可以追溯到古代。根據(jù)俄羅斯歷史學(xué)家 研究一下，最初的雪人形狀簡單，是一根直柱子后來，它演變成由三個(gè)雪球堆疊而成的經(jīng)典形狀，代表頭部、軀干和下身。雪人身上的裝備變得豐富起來，比如胡蘿卜、水桶和掃帚象征著對來年豐收的期望、祈求超自然力量的豐饒和富足，趕走邪惡力量。在一些地方，人們甚至把大蒜項(xiàng)鏈戴在雪人上，這意味著保護(hù)家人的健康。

雪雕藝術(shù)博覽會：第31屆太陽島國際雪雕藝術(shù)博覽會主雪雕“星河之旅”主塑長106米、它高32米，用了4萬立方米的雪。主塑在藝術(shù)造型上求新求變，設(shè)計(jì)采用夸張手法、抽象與寫實(shí)相結(jié)合，力求線條簡潔、強(qiáng)烈的時(shí)代感給了觀眾不同的感受和更多的想象空間。

雪雕園：冰雪旅游名城長春打造的世界級主題雪雕園“凈月雪世界”總面積62萬平方米，既有雪雕展區(qū)，又有冰雪游樂區(qū)，為國內(nèi)外游客呈現(xiàn)了一個(gè)充滿冰雪樂趣的奇妙世界。

堆雪人比賽：堆雪人是一項(xiàng)高度參與的活動(dòng)、群眾喜聞樂見的項(xiàng)目以比賽的形式呈現(xiàn)“眼前一亮”創(chuàng)造力允許參與者自由發(fā)揮和控制。堆雪人比賽多以家庭為單位進(jìn)行，主辦方統(tǒng)一發(fā)放雪人（雪雕工具）并有專業(yè)雪雕老師指導(dǎo)。

內(nèi)蒙古舉辦了一場堆雪人比賽，有300多人參加共有107支隊(duì)伍參加比賽，每支隊(duì)伍由兩到三人組成。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該用自己的雙手和創(chuàng)造力在一個(gè)小時(shí)內(nèi)堆出具有自己特色和風(fēng)格的雪人比賽時(shí)間到了。

冰雪雕塑被賦予了雕塑的本質(zhì)特征然而，在材料的限制下，冰雪雕塑與以往的雕塑有所不同。雪雕和雪雕其特點(diǎn)是靈巧，生動(dòng)地表現(xiàn)了冰中存在的晶瑩特性，因此冰雪藝術(shù)的創(chuàng)新思維應(yīng)在雕塑中得到體現(xiàn)。

冰雪雕塑創(chuàng)新了雕塑的本質(zhì)特征。然而，在材料的限制下，雪雕 冰的特點(diǎn)是柔軟，同時(shí)也表現(xiàn)出冰內(nèi)部的結(jié)晶，因此冰雪藝術(shù)的創(chuàng)新思維應(yīng)該在雕塑中得到體現(xiàn)。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生制作創(chuàng)意雪人。清華美院男生用2.5小時(shí)堆積冰雪金星。合肥翡翠學(xué)校310班的學(xué)生和家長曝光了老師布置的寒假作業(yè)——的創(chuàng)意雪人“雪兔子”，“雪狗狗”都來自于孩子們。

天氣條件

堆雪人活動(dòng)需要天氣條件，而且雪必須夠大一般降雪量為5-10毫米，積雪可達(dá)5厘米，甚至更厚，以便積累足夠的雪球，溫度在一定的天氣條件下，為了使雪不迅速融化，濕雪更適合堆雪人。

準(zhǔn)備工具

需要鐵鍬、鍋鏟、鐮刀、小刀、瓶蓋、胡蘿卜、帽子圍巾、樹枝樹葉、花瓣干草。

制作過程

堆雪人的過程需要幾個(gè)步驟。首先，你需要在一個(gè)干凈平坦的地方收集雪，并向前推動(dòng)雪球使其滾動(dòng)并變得越來越大。當(dāng)雪球滾成圓柱形時(shí)，將其翻轉(zhuǎn)并直立起來，然后用鏟子拍打雪球，使其更加緊湊。接下來，您可以使用工具將雪球刮成所需的形狀，并確保表面光滑整潔。第二，雪人 我們需要用滾雪球一樣的方式來制作頭像。把頭放在雪人上 然后輕拍并壓實(shí)它，最后修整表面。接下來，您需要為雪人制作其他身體部位，例如手臂。這可以通過使用較粗的分支來實(shí)現(xiàn)“骨骼”然后在上面捏雪來模擬手臂的形狀。最后，進(jìn)行修飾。通過刮雪塑造雪人 胡蘿卜可以用作鼻子，紐扣可以用作眼睛，樹葉可以用作嘴巴。帽子、圍巾和耳朵等裝飾品可以根據(jù)個(gè)人喜好自由發(fā)揮。 

冰雪節(jié)

中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)

哈爾濱冰雪節(jié)每年從1月5日開始舉行，為期約一個(gè)月。在哈爾濱冰雪節(jié)上，人們經(jīng)常看到身材高大的人、精美的雪雕，有些是動(dòng)物雕塑，有些是創(chuàng)意人物。同時(shí)，許多參與者將在現(xiàn)場堆雪人，有些是傳統(tǒng)的圓形雪人，有些是栩栩如生的卡通人物或明星般的雪人。

日本札幌雪節(jié)

札幌冰雪節(jié)是一個(gè)歷史悠久的世界冰雪節(jié)、連續(xù)的地區(qū)性節(jié)日是世界四大冰雪節(jié)之一。札幌雪節(jié)由札幌旅游協(xié)會于1950年首次舉辦到2011年為止，札幌雪節(jié)已經(jīng)連續(xù)舉辦了62屆，每年都是當(dāng)?shù)亟笛┳疃嗟囊粚谩⒆畹蜌鉁卦诙鲁掷m(xù)一周。在節(jié)日里，人們可以看到各種各樣的雪雕和雪人。參與者將使用大量雪堆建造各種形式的雪雕，包括栩栩如生的動(dòng)物、著名建筑、各種創(chuàng)意造型的卡通人物和雪人。這些雪雕和雪人不僅展示了參與者的創(chuàng)意和技能，還為節(jié)日增添了無限的樂趣和活力。

文學(xué)作品

安德森 童話故事《雪人》

《世界經(jīng)典童話繪本?雪人》講述了被經(jīng)典作品滋養(yǎng)的孩子會更懂得愛和珍惜，更熱愛生活。《雪人》講的是一個(gè)雪人和一個(gè)爐子“愛情”故事。雪人喜歡壁爐，但他們可以 不要相互靠近。現(xiàn)實(shí)生活往往令人失望，因?yàn)椴皇撬械脑竿寄軐?shí)現(xiàn)。這個(gè)童話通過細(xì)膩平和的方式，溫柔地告訴孩子們生活中總有一些不足。這些缺點(diǎn)也是生活的一部分，它們也有自己的美。

《弗洛格堆雪人》

《弗洛格堆雪人》是麥克斯寫的·維爾修思。弗洛格是一個(gè)喜歡冬天雪的小男孩。有一天雪下得很大，他興奮地跑到院子里堆雪人。他堆了一個(gè)雪人用雪把他的身體和頭弄出來，然后用石頭、胡蘿卜和樹枝堆雪人的五官和手臂。為了讓雪人更完美，他堆了一個(gè)雪人 用樹枝和樹葉做衣服和帽子。弗洛格和雪人一起玩耍，玩得很開心。雪人成了他冬天的快樂伙伴。

雪人作為一種新興的藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有很好的觀賞性和娛樂性。同時(shí)，堆雪人也是中國的一部分中國的冰雪文化體現(xiàn)了人與自然共存的生活方式，塑造了中國的基因冰雪文化。北京冬奧會申辦成功后，國家和政府高度重視冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，加強(qiáng)冰雪運(yùn)動(dòng)場館建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)了全民健身的積極發(fā)展。雪人運(yùn)動(dòng)會也是冰雪運(yùn)動(dòng)的一種形式，它可以帶動(dòng)人們參與冰雪運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成，豐富人們 的精神世界和內(nèi)心感受。