家庭教育指導(dǎo)師
家庭教育指導(dǎo)師是改變孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的職業(yè)人員，指通過(guò)教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
家庭教育指導(dǎo)師由國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地是國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部在天津建立的綜合性職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)頒發(fā)。主要承擔(dān)國(guó)家新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和推廣任務(wù)，開(kāi)展培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和課題研究，進(jìn)行新職業(yè)教材和課程設(shè)計(jì)，建立新職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、考試題庫(kù)。
在運(yùn)行模式上，通過(guò)自主研發(fā)、合作開(kāi)發(fā)、引進(jìn)創(chuàng)新等方式，發(fā)揮“開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)、示范、孵化”效應(yīng)，推進(jìn)新職業(yè)研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展方向，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)。
行業(yè)前景 編輯本段
家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的教育問(wèn)題，例如：逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、就業(yè)困惑、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、不擅理財(cái)、與老人沖突、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問(wèn)題。
親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重，一些家庭由于社會(huì)生活節(jié)奏加快，放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會(huì)的人際交往；重視主觀愿望的實(shí)現(xiàn)，輕視教育藝術(shù)的把握；重視語(yǔ)言傳導(dǎo)教育，輕視身教的潛移默化作用。相當(dāng)部分父母直到孩子讀中學(xué)，才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候，可能為時(shí)已晚，孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。
所以，全面地進(jìn)行家庭教育知識(shí)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地解決孩子成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是家庭教育的當(dāng)務(wù)之急。如何教育好孩子，是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。
中國(guó)的家庭教育的快速發(fā)展已勢(shì)在必行。天津市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)中心的調(diào)查問(wèn)卷顯示：87%的家長(zhǎng)渴望得到家庭教育方面的指導(dǎo)，88%以上的孩子希望家長(zhǎng)有現(xiàn)代意識(shí)。在“家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)‘如何做家長(zhǎng)’的知識(shí)嗎”的回答中，96.1%認(rèn)為需要，1.2%認(rèn)為不需要；對(duì)于“您在教育孩子過(guò)程中有煩惱和困惑嗎”的問(wèn)題，回答有的占85.9%，沒(méi)有的占10.2%。
家庭教育指導(dǎo)師不同于家庭教師或者心理咨詢師，而是專門(mén)就家庭教育的方法答疑解惑，可向家長(zhǎng)和青少年給予專業(yè)性、知識(shí)化的人生點(diǎn)撥和學(xué)識(shí)指導(dǎo)。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國(guó)擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬(wàn)人。
北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展，初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時(shí)50元—100元、從事早教及咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)工作每小時(shí)150元—300元，平均月收入在5000元以上。
其實(shí)，在家庭教育指導(dǎo)師這一職業(yè)未產(chǎn)生之前，已有不少人在積極從事家庭教育指導(dǎo)相關(guān)工作，其中既有老師、心理咨詢師等專業(yè)從事教育的專家、人士，也有自身教育孩子有成果、有經(jīng)驗(yàn)、并愿意與別人分享的成功父母等。
但家庭教育指導(dǎo)師不同于家教人員或成功父母，也不同于心理咨詢師。孫云曉研究員指出，家教實(shí)質(zhì)上只重視教學(xué)，成功父母雖然有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)家庭教育的有關(guān)理論，心理咨詢師主要關(guān)注心理問(wèn)題，而家庭教育指導(dǎo)師需要具有心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等綜合的理論素養(yǎng)和豐富的家庭教育實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，中國(guó)在今后的發(fā)展中至少需要50萬(wàn)名家庭教育咨詢指導(dǎo)專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)行業(yè)，有著廣闊的前景。
課程內(nèi)容 編輯本段
模塊一：兒童發(fā)展基本理論
（1）兒童發(fā)展導(dǎo)論
（2）不同心理流派與兒童發(fā)展
（3）新生兒的心理發(fā)展
（4）嬰兒的心理發(fā)展
（5）幼兒的心理發(fā)展
（6）小學(xué)兒童的心理發(fā)展
（7）青春發(fā)育期的心理發(fā)展
（8）青年期的心理發(fā)展
模塊二：家庭教育基本理論
（1）家庭教育基本理論
（2）家庭教育概述
（3）家長(zhǎng)教育概述
模塊三：家庭教育中的倫理
（1）傳統(tǒng)倫理家庭教育
（2）現(xiàn)代倫理家庭教育
（3）獨(dú)生子女與特殊家庭倫理
（4）現(xiàn)行法律對(duì)家庭教育的約束
（5）家庭教育面臨困境
模塊四：家庭中的親子溝通
（1）正面溝通的方法
（2）“贏得”孩子
（3）孩子言行背后的真相
（4）重新看待不良行為
（5）有效溝通方式
模塊五：家庭學(xué)習(xí)策略
（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的家庭培養(yǎng)
（2）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
（3）記憶與思維能力的訓(xùn)練
（4）學(xué)習(xí)時(shí)間的管理
（5）學(xué)習(xí)方法的家庭指導(dǎo)
培養(yǎng)目標(biāo) 編輯本段
家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程分為三大模塊，分別為家庭教育指導(dǎo)師初、中、高三個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)內(nèi)容，內(nèi)容在涵蓋家庭（親子）教育密切相關(guān)的最新理論和理念的同時(shí)，尤其突出家庭教育指導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
通過(guò)參加家庭教育指導(dǎo)師新職業(yè)技能項(xiàng)目培訓(xùn)，掌握家庭教育相關(guān)技術(shù)的理論知識(shí)及業(yè)務(wù)操作能力，提高家庭教育市場(chǎng)整體理論水平和技能知識(shí)運(yùn)用，為家庭教育行業(yè)培養(yǎng)大量的不同層次的人才，而參加家庭教育指導(dǎo)師等級(jí)考試，則是進(jìn)一步規(guī)范了家庭教育行業(yè)人才的評(píng)價(jià)和管理，為推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
報(bào)考條件 編輯本段
家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)技能共劃分為3種級(jí)別：初級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、中級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。
1、初級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：
(1)、從事相關(guān)領(lǐng)域工作年限滿3年；
(2)、高中及以上學(xué)歷，從事相關(guān)領(lǐng)域工作年限2年以上；
(3)、中專及以上學(xué)歷，從事相關(guān)領(lǐng)域工作年限1年以上；
(4)、在校大學(xué)生、相關(guān)職業(yè)院校學(xué)生；
(5)、取得其他初級(jí)職業(yè)或技能證書(shū)、職稱證書(shū)等。
(以上條件需滿足其中一條)
2、中級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：
(1)、中專學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿3年；
(2)、大專學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年；
(3)、本科學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿1年；
(4)、研究生及以上學(xué)歷（取得其他專業(yè)）；
(5)、具有學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷；
(6)、取得初級(jí)家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)，從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿一年；
(7)、取得其他中級(jí)職業(yè)或技能證書(shū)、職稱證書(shū)等。
(以上條件需滿足其中一條)
3、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師：
(1)、中專學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿4年；
(2)、大專學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿3年；
(3)、本科學(xué)歷（取得其他專業(yè)），連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年；
(4)、研究生及以上學(xué)歷（取得其他專業(yè)）連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年；
(5)、具有學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿一年；
(6)、取得中級(jí)家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)，從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿一年；
(7)、取得其他高級(jí)職業(yè)或技能證書(shū)、職稱證書(shū)等滿一年。
(以上條件需滿足其中一條)
報(bào)名資料 編輯本段
（1）家庭教育指導(dǎo)師等級(jí)考評(píng)報(bào)名審核表
（2）身份證正反面照片
（3）學(xué)歷證復(fù)印件
（4）二寸免冠紅底彩色電子版照片
（5）其他可滿足報(bào)名條件的相關(guān)證明材料。
附件列表
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