深圳清華實驗學校
深圳清華實驗學校，是清華大學在異地興辦的一所基礎教育學校，學校于2012年在年檢時，因?qū)W校舉辦者所占權益比例不符合法律要求以及存在一些需要整改的法律事項，市民管局責令學校予以整改。此類被政府要求整改的學校全市有好幾所，深圳清華實驗學校只是其中之一，但學校在三年整改期內(nèi)未能達到國有民辦學校的辦學法律要求。后由兩級政府多級職能部門成立工作組予以協(xié)調(diào)，清華方退出，由桃源居實業(yè)（深圳）集團有限公司獨資辦學。
學校地址坐落在寶安區(qū)桃源居，依山傍海，鐘靈毓秀。所以被稱為（桃源居中澳實驗學校）現(xiàn)已改名為：深圳市桃源居中澳實驗學校。
歷史發(fā)展 編輯本段
深圳清華實驗學校于2002年春季開始投入建設，2002年9月1日正式開學。學校由深圳清華大學研究院、北京清華附中、清華附小和深圳航空城（東部）實業(yè)有限公司四家作為股東，為國有民辦體制，實行走讀、寄宿雙制管理的十二年一貫制實驗學校。
深圳市桃源居中澳實驗學校現(xiàn)因教育局規(guī)定，已經(jīng)取消了國際部（海外部），國際部設施將于2019.9月1號移交至民辦部使用。
辦學規(guī)模 編輯本段
學校總投資3.5億元，占地20余萬平方米，建筑面積12萬平方米，可容納7000名學生和700多名教職工。實行理事會領導下的校長負責制，校長由清華大學調(diào)派，理事會成員主要由清華大學及北京清華附中、清華附小的管理專家和政府主管部門領導組成。截至2011年2月，學校在校師生超過7500人，成為珠三角地區(qū)乃至全國最大的民辦學校之一。
師資力量
學校有中學高級教師3人，小學高級教師1人，及由清華大學等10余位知名教授、學者組成專家顧問委員會指導教學科研工作。
教學模式
學校實行科研興校戰(zhàn)略，與清華大學附中、附小共享教育資源，同步開展教學實驗活動。堅持“以人為本”、“不拘一格降人才”的用人理念，面向海內(nèi)外高薪選聘高學歷、高職稱教師，為實現(xiàn)“深圳一流，全國名校”的辦學目標，配置最優(yōu)化的教育資源。深圳市桃源居中澳實驗學校是一所寄宿制走讀雙制度學校，設有小學、中學、海外各部，實行國內(nèi)國際雙軌教育，國內(nèi)教育以向清華大學等知名大學輸送人才為己任，國際教育以IB項目為主，通過多元化的國際合作，培養(yǎng)國際型精英。
教學目標
在良好的環(huán)境下，深圳清華實驗學校確立“深圳一流，全國名校”的辦學目標，致力培養(yǎng)既有世界眼光又有中國情懷的國家建設者和事業(yè)接班人。學校通過“精細化管理”、“個性化教育與服務”，以課堂教學為主陣地，推進素質(zhì)教育。2009年起，學校系統(tǒng)引進“美國鮑德里奇國家質(zhì)量獎卓越績效評價準則”，制定了“為社會提供優(yōu)質(zhì)、有特色、選擇性強的教育服務”的戰(zhàn)略，制定了“為社會提供優(yōu)質(zhì)、有特色、選擇性強的教育服務”的戰(zhàn)略，全面實施現(xiàn)代學校管理框架項目，不斷追求卓越。
教學實績
學校先后獲得“全國優(yōu)秀民辦中小學”、“全國德育科研先進實驗學校”、“全國中小學思想道德建設活動先進單位”、“廣東省綜合實踐活動樣本學校”、“深圳市教育系統(tǒng)先進單位”、“深圳市高考工作先進單位”、“寶安區(qū)高考工作先進單位”、“寶安區(qū)初中教學工作先進單位”等稱號。
辦學以來，學校始終將開放辦學、擴大交流作為學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，先后與澳大利亞、英國、加拿大、韓國、馬來西亞等國教育部或?qū)W校建立定期互訪合作關系，并加強與港澳地區(qū)的相互學習，2010年被香港教育局授予開辦港人子弟班資格。學校提供了多元的畢業(yè)選擇，2004年至2010年，學校除考入清華大學18人，北大2人外，另有一批學生被斯坦福大學、早稻田大學、俄羅斯列賓美術學院、香港大學、復旦大學、浙江大學等國內(nèi)外大學錄取。
2007年，學校晉升“廣東省一級學校”，并成為七所深圳市現(xiàn)代學校制度建設試驗校唯一民辦學校代表；2008年，學校成為唯一入圍“寶安區(qū)質(zhì)量獎”的參評學校；2009年榮獲“全國優(yōu)秀民辦中小學”稱號；2010年，學校榮獲“寶安區(qū)質(zhì)量進步獎”；2011年，學校名列網(wǎng)大布的“2011民辦中小學排行榜（深圳）”榜首。
2013年，高中部的本科升學率（包括重本）除港臺班（已取消，不知是否會重新開設）、國際部，達到了清華有史以來新高---30%（加上體育班、美術班、傳媒班）。
辦學特色 編輯本段
一、一條龍教育
一般學校也提“一條龍教育”，但多數(shù)是從學校有幼兒園、小學、初中、高中，15年一貫制這個角度上說的，清華實驗學校的“一條龍教育”，除了具備上述特征外，更重要的也是別的學校所不具備的意義在于：它使學生在寶貴的求學階段都能受到清華文化的熏陶，有利于學校形成鮮明的、自下而上一以貫之的德育主題——在清華懷抱中健康成長，學生的理想人格、自信心和責任感以清華為標高被更早地喚醒和激發(fā)，學生的文明禮儀、行為習慣以清華人的標準被盡早地規(guī)范，清華精神使學生受益終生。
二、國際教育與特長教育
“國際教育”和“特長教育”是清華實驗學校的核心競爭力之所在，不僅吸引了國內(nèi)和國際優(yōu)質(zhì)教育資源來合作辦學，有利于提升學校的辦學層次，擴大學校的國際影響，促進多元文化的交流，更重要的是，它們?yōu)閷W生畢業(yè)以后進入國內(nèi)和國際名牌學校、名牌專業(yè)，為教師出國考察和學習開辟了一個優(yōu)質(zhì)的出海口和綠色通道。
三、與社區(qū)結(jié)合的教育
學校地處深圳最大社區(qū)，“與社區(qū)結(jié)合的教育”不僅彌補了現(xiàn)有課程資源的不足，有利于形成新的校本課程，強化家長的責任，形成教育的合力；有利于整合魚龍混雜的教育培訓市場，平衡家長需求與學校規(guī)定之間的矛盾，提升師德師風，同時也使社區(qū)因為學校的反哺而增添文化活力，“學習共同體”的和諧互動互補功能使雙贏局面持續(xù)出現(xiàn)。
四、名師工程
一般學校也提“名師工程”之類，清華實驗學校的“名師工程”不是停留在口頭上，而是一種現(xiàn)實的內(nèi)在的迫切需求和嚴密的制度、嚴謹?shù)牟僮饔袡C結(jié)合的產(chǎn)物。教師招聘上是百里挑一，程序嚴謹；培訓上是竭盡所能，求真務實；使用上是用人唯賢，能上能下。“狂沙吹盡始到金”是這個特色的明顯特征。
五、精細化管理
精細化管理在清華實驗學校不是一個時髦的詞匯，而是一種內(nèi)在的要求，因為學校太大，人管人管不過來，必須是制度化的、精細化的管理。管理權力不斷下移，將管理責任細化、量化、標準化，人人都管理、處處有管理、事事見管理是這個特色的顯性特征；精在事前、細在過程是這個特色的內(nèi)在精華，也是學校群體的文化心態(tài)和行為共識。
校園環(huán)境 編輯本段
學校位于深圳市寶安區(qū)桃源居，占地面積18.16萬㎡，建筑面積約12.31萬㎡。學校依山而建，建筑樓群莊重典雅，環(huán)境優(yōu)美宜人，學校綠化率100%。
招生政策 編輯本段
優(yōu)惠招生
深圳清華實驗學校是清華大學異地創(chuàng)辦的唯一一所基礎教育學校，作為百年清華與特區(qū)深圳的結(jié)晶，本著提升特區(qū)城市形象、打造特區(qū)教育強市以及每年為清華大學等重點院校培養(yǎng)輸送一批優(yōu)秀人才的辦學宗旨，學校按照公立收費及優(yōu)惠收費標準，招收一批品學兼優(yōu)的中考學生。深圳清華實驗學校高中部（含高一年級）正常招生收費標準：3萬元/學年（包含學雜費、伙食費、住宿費、服裝費等所有費用），曾設優(yōu)惠招生政策及條件如下：
1面向深圳、側(cè)重寶安區(qū)招收幾十名公立收費學生。中考填報志愿時需要注明申請公立收費學位，學校將按申請公立收費學位的學生中考成績擇優(yōu)錄取。
2考生中考成績加5分后達到深圳市重點中學（深圳中學、深圳外國語學校、深圳實驗學校）錄取分數(shù)線，收費標準與市公立重點中學相同。
3考生中考成績加3分后達到寶安區(qū)重點中學（寶安中學）錄取分數(shù)線，收費將適當優(yōu)惠。
特色招生
學校作為清華大學的藝術教育基地、科技教育基地、美術學院生源基地、體育特長生培養(yǎng)基地，將有針對性的為清華大學培養(yǎng)特殊人才，為此，學校將招收聲樂、器樂、舞蹈、體育、美術、科技等專業(yè)特長生。
美術特長班
為給清華大學美術學院及其它高等藝術院校輸送及選拔學業(yè)優(yōu)秀同時又熱愛設計、美術和理論研究的藝術生源。深圳清華實驗學校高一美術特長班每年都會招收幾十名中考學生，美術班采取專業(yè)課和文化課并重的教學模式，專業(yè)課由清華大學美術學院資深教授親自主持教學，文化課由經(jīng)驗豐富的教師嚴格按照國家教學大綱要求進行授課。學校提供最佳的專業(yè)與文化教學條件和優(yōu)質(zhì)的生活保障，為清華美院以及國內(nèi)外其他高等藝術院校培養(yǎng)輸送專業(yè)課、文化課兼優(yōu)的學生，為國家培養(yǎng)高水平、高層次的美術和設計人才。深圳清華實驗學校高三美術班畢業(yè)學生參加清華美院組織的專業(yè)課測試入圍者，參加全國文化課統(tǒng)考。本著公正、公平、公開的原則，在同等條件下優(yōu)先錄取。此外，根據(jù)與清華大學美術學院有關協(xié)議約定，高三美術畢業(yè)班優(yōu)秀學生可以參加清華美術學院舉辦的各類專門招生活動，如：清華大學每年寒假舉辦的“全國中學生文化藝術冬令營”美術專業(yè)測試，測試成績優(yōu)秀者可獲清華學和清華美院聯(lián)合頒發(fā)“藝術設計及美術水平合格證”，直接參加全國文化課統(tǒng)考，其文化課選考科目（文史類或理工類）相當于省控制的重點院校調(diào)檔分數(shù)線者即可被清華美院錄取。
體育特長生（射擊隊）
具有悠久體育傳統(tǒng)、曾提出“為祖國健康工作50年”口號的清華大學，發(fā)揮大學、附中、附小、深圳清華實驗學校等一條龍教育資源整合的優(yōu)勢，積極探索體育教育結(jié)合的培養(yǎng)模式。作為探索中國競技體育舉國體制的有益補形式，作為探索適合中國國情的培養(yǎng)高素質(zhì)高水平優(yōu)秀競技體育人才的新途徑。清華大學的射擊隊、跳水隊、賽艇隊等高水平運動隊的成立標志清華的競技水平邁上了一個新臺階。清華大學經(jīng)國家體育總局和射擊射箭運動管理中心批準，可以以學校的名義參加全國成年射擊比賽。射擊運動特點是不需要整天訓練，每天二三個小時也就可以了，其它時間讀書學習，有利于調(diào)節(jié)訓練提高效率。運動員的文化素質(zhì)高了，有利于提高運動水平。有了名牌大學的學歷，優(yōu)秀運動員退役也無后顧之憂。因此清華射擊隊隊員基本由入學的現(xiàn)役運動員和學校自己培養(yǎng)的運動員組成。
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