鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院(英文名:鄭州升達大學(xué);英文簡稱:SDU),簡稱:鄭州升達學(xué)院、升達學(xué)院和升達,位于河南省鄭州市新鄭市。學(xué)校性質(zhì)為非營利性民辦全日制普通本科學(xué)校,業(yè)務(wù)主管部門為河南省教育廳。曾獲“河南省文明校園”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力培養(yǎng)示范基地”“全民閱讀示范基地”等稱號。
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院創(chuàng)建于1993年。其前身是鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,由臺北廣興文教基金會與鄭州大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦,由河南臺灣省教育家王光亞博士擔任理事長。2011年4月,經(jīng)教育部批準,成為獨立設(shè)置的民辦本科院校,命名為鄭州升達經(jīng)濟商務(wù)管理學(xué)院。2021年獲批河南省“碩士研究生重點項目培養(yǎng)單位”。
2022年5月的資料顯示,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院擁有龍湖和登封兩個校區(qū)(在建),占地2200多畝,建筑面積近60萬平方米。有11個二級學(xué)院。截至2023年4月,共有45個本科專業(yè)和24個??茖I(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有教師2000余人,全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬余人。
學(xué)校歷史
升達大學(xué):1992年,升達大學(xué)籌建處成立后,開始籌建學(xué)校。1993年,升達大學(xué)一期16個項目正式開工。
鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院:1994年6月,經(jīng)國家教委批準,在鄭州大學(xué)與臺北廣興文教基金會合作的基礎(chǔ)上,成立了鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。同年10月,鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院迎來了第一屆新生。
鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院:2011年5月,經(jīng)專家和教育部批準,鄭州大學(xué)升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院正式更名為鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,轉(zhuǎn)型為獨立設(shè)置的普通民辦本科大學(xué)。2012年6月,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院正式啟動登封校區(qū)項目。2019年12月,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2021年獲批河南省“碩士研究生重點項目培養(yǎng)單位”。
辦學(xué)條件
部門設(shè)置:據(jù)2022年5月顯示,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院下轄11個二級學(xué)院。截至2023年4月,學(xué)校共有45個本科專業(yè)和24個??茖I(yè)。
教學(xué)建設(shè):截至2023年4月,省級一流專業(yè)建設(shè)點5個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點(含專業(yè)建設(shè)資助項目)22個,省級特色專業(yè)建設(shè)點3個,省級專業(yè)綜合改革試點5個。教育部“科學(xué)工作能力培養(yǎng)示范基地”1個,實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個,河南省實驗教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個。國家級一流本科課程2門,河南省一流課程23門,精品在線開放課程11門,本科教育在線教學(xué)精品課程6門,本科高校思想政治教育示范課程2門,河南省研究與實踐項目16項,其中3項獲河南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;學(xué)生在學(xué)科競賽中獲得國家級獎項672項,13個國家級項目獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。130余名學(xué)生取得國家法律職業(yè)資格證書,60余名學(xué)生取得國家二級建造師資格,300余名學(xué)生取得注冊會計師資格。
學(xué)科建設(shè):截至2023年4月,學(xué)校共有5個省級重點學(xué)科。工商管理、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。
教師量表:截至2023年4月,學(xué)校共有教師2000余人,其中自有教師占66.7%,高級職稱教師占45%。碩士及以上學(xué)歷教師占84%;“雙師型”教師占33%。其中95人獲全國優(yōu)秀教師、教育部全國模范教師、河南省文明教師、河南省名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省教學(xué)模范、教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才、河南省教育系統(tǒng)先進個人等稱號。
合作交流
截至2022年5月31日,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院與來自美國、英國、德國、加拿大等國的升達學(xué)院和米沙鄢大學(xué)、馬普阿大學(xué)、菲律賓大學(xué)呂克昂學(xué)院、敦達克理工學(xué)院等40多所高校以及中國臺灣省的6所高校建立了校際合作關(guān)系。合作交流項目包括學(xué)生交流、短期學(xué)習(xí)訪問、暑期學(xué)習(xí)、國際比賽等。
2023年2月21日,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院長張欣到河南機電職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院與學(xué)院多部門領(lǐng)導(dǎo)進行交流。
2022年8月18日,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院執(zhí)行院長王齊欣,黨委副書記、院長、紀委書記張欣等一行八人走訪校友企業(yè)美盛集團,與多位校友代表座談交流。
學(xué)術(shù)研究
科研平臺:截至2023年4月,學(xué)校已成立京東云鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學(xué)院、用友新路智能會計產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3Q尚同產(chǎn)業(yè)學(xué)院、本相茶文化學(xué)院和童淵科技學(xué)院等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。從2005年到2023年,學(xué)校建立了15個科研機構(gòu)。
科研資源:圖書館收藏,截至2022年6月10日,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院圖書館的資源包括270多萬份紙質(zhì)文獻和99萬多本電子圖書。建成了高度集成、智能化的服務(wù)平臺,包括1202種中外報刊、27個不同類型的數(shù)據(jù)庫、約3000個閱讀席位。電子設(shè)備包括計算機和文檔管理集成系統(tǒng)等軟件和硬件設(shè)備。
學(xué)術(shù)期刊:《升達教育研究》是鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院出版的期刊,批準文號為【省】231號,由鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院創(chuàng)辦于2005年,2021年經(jīng)河南省新聞出版局批準更名為《升達教育研究》。它每季度發(fā)行一次,每季度20日出版。它已出版了64期雜志和1200多篇學(xué)術(shù)論文。
科研成果:2005年至2023年,鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院成功申報國家級課題1項、省級課題141項、部門課題2000余項,13個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲得國家級立項。獲批國家社科基金項目2項、教育部人文社科項目2項、產(chǎn)學(xué)研合作與協(xié)同育人項目22項、省級項目79項、橫向項目124項;他發(fā)表了500多篇核心期刊論文和80多本書籍。
校園文化
??盒;諡殡p圓形標志,為圖形創(chuàng)意原型,外圈上方為學(xué)校名稱,下方為學(xué)校英文名稱;雙圓的外圍是雙龍雙鳳圖。會徽的顏色主要是紅色和藍色。內(nèi)圈的主要部分由一個從上到下、從左到右貫穿的“十字”組成,中間部分是空心的。
校訓(xùn):這所學(xué)校的校訓(xùn)是其創(chuàng)始人王光亞提出的,其內(nèi)容是:勤奮、務(wù)實、自立、自強。
校園情況:鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院擁有龍湖和登封兩個校區(qū),總占地面積2200多畝,建筑面積約60萬平方米。
龍湖校區(qū):龍湖校區(qū)位于河南省鄭州市新鄭市龍湖鎮(zhèn)文昌路1號;
登封校區(qū):登封校區(qū)正在建設(shè)中。預(yù)計總建筑面積約311.457平方公里,總建筑面積約354.759平方公里。這個小區(qū)有教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等建筑。

