忻州師范學院
忻州師范學院（Xinzhou Normal University），簡稱“忻州師院”，學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范?？茖W校，1984年更名為忻州師范?？茖W校，1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等?？茖W校。2000年經教育部批準，忻州師范高等?？茖W校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。
忻州師范學院是山西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科高等師范學校、首批國家級“人才培養模式創新實驗區”；“全國‘兩基’工作先進單位”；“紅十字模范?！?/span>。
截至2022年11月官網顯示，學院新校區占地面積約1619畝（含一期和二期），總建筑面積49.08萬平方米。館藏圖書430萬余冊，紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊；電子資源數據庫41個。26個教學單位，43個本科專業。全日制普通本?？粕?0000人；在編教職工1302人，專任教師967人。
忻州師范學院地址位于山西省忻州市。
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歷史沿革
忻縣區師范?？茖W校
1958年6月，忻縣區師范?？茖W校成立。
1959年9月，忻縣區師范?？茖W校與大同師院合并組建為晉北師專。
1962年7月，晉北師專裁撤。
忻縣地區五七學校
1965年2月，忻縣地委、忻縣專署籌辦耕讀師專。耕讀師專附設在忻縣師范，共招收學生92名。
1966年5月，忻縣專區耕讀師范專科學校成立。
1966年8月，忻縣專區耕讀師范?？茖W校納入國家計劃，從9月1日起由省核定編制，經費列入省高教事業支出項。
1969年11月，忻縣專區耕讀師范?？茖W校與忻縣師范等7所區直學校合并組建為“忻縣地區五七學?！?。
忻縣地區師范專科學校
1972年1月，經忻縣地區革命委員會研究決定，撤銷“忻縣地區五七學?！保闪⑿每h地區師范?？茖W校。
1973年9月，忻縣地區師范專科學校改建為忻縣地區高級中學。
山西師范學院附屬忻縣地區?？瓢?/span>
1978年1月，經山西省計劃會議研究決定，成立山西師范學院忻縣地區?？瓢?。
1981年1月，山西師范學院忻縣地區專科班與忻縣師范分離，設立獨立的財務帳目。
忻縣師范?？茖W校
1982年10月，忻縣師范專科學校成立。
1984年8月，忻縣師范?？茖W校更名為忻州師范?？茖W校。
忻州師范專科學校
1984年8月，經山西省人民政府批準，忻州師范?？茖W校成立。
忻州師范高等專科學校
1998年9月，忻州師范?？茖W校與忻州地區教育學院、忻州職工大學合并組建忻州師范高等?？茖W校。
1998年10月，忻州師范?？茖W校與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建成為以師范教育為主，包括成人教育、高等職業教育在內，面向地方經濟、文化發展的普通專科學?！弥輲煼陡叩葘？茖W校。
忻州師范學院
2000年3月，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并組建成立忻州師范學院。忻州師范高等?？茖W校與忻州師范學校建制同時撤銷。
2000年6月，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并組建成立忻州師范學院。
2008年7月，學校被評為2007年度人才培養模式創新實驗區。
2019年1月，學校入選山西省碩士學位授權立項建設單位。
辦學條件
院系概況
據2022年7月學校官網顯示，學校設有教學單位26個，開辦本科專業43個，學科專業涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。
院系 | 本科專業 |
法律系 | 法學 |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 |
教育系 | 心理學 |
教育學、學前教育、小學教育 | |
物理系 | 物理學 |
物理教育 | |
體育系 | 體育教育 |
社會體育指導與管理 | |
中文系 | 漢語言文學 |
秘書學 | |
外語系 | 英語、翻譯 |
歷史系 | 歷史學 |
數學系 | 數學與應用數學 |
統計學 | |
化學系 | 化學 |
應用化學 | |
地理系 | 地理科學 |
人文地理與城鄉規劃 | |
生物系 | 生物科學 |
生物技術 | |
電子系 | 電子信息科學技術、通信工程 |
計算機系 | 計算機科學與技術 |
網絡工程、數字媒體技術、數據科學與大數據技術 | |
經管系 | 工商管理、市場營銷、財務管理 |
會計系 | 會計學、審計學 |
旅管系 | 旅游管理 |
音樂系 | 音樂學 |
舞蹈系 | 舞蹈編導 |
美術系 | 美術學 |
書法學 |
師資隊伍
據2022年7月學校官網顯示，學校有在編教職工1302人，其中，專任教師967人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學位教師787人，山西省“百人計劃”海外高層次人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學名師9人，山西省高?！?31”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人，兼職博士生、碩士生導師44人。
山西省教學名師（9人）：張虎芳、吳攀升、羅小蘭、李丹、姚勤智、趙新平、孟彩榮、王華榮、邵貴成
省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者（13人）：張虎芳、羅小蘭、李丹、孟彩榮、邵貴成、王華榮、吳攀升、席福貴、姚勤智、張建華、趙新平、謝曉麗、崔林生
省級教學團隊 | |
團隊名稱 | 團隊負責人 |
有機化學 | 趙明根 |
校級教學團隊 | |
團隊名稱 | 團隊負責人 |
現代漢語 | 姚勤智 |
心理學 | 羅小蘭 |
中國史 | 趙新平 |
英語聽說 | 秦志強 |
有機化學 | 趙明根 |
代數學 | 王立志 |
計算機應用技術 | 王建國 |
工商管理 | 韓子貴 |
物理化學 | 張海容 |
自然地理學 | 馮文勇 |
電子實踐 | 張志科 |
思想政治理論 | 辛文斌 |
人才培養
質量工程
據2022年7月學校官網顯示，學校有國家級特色專業建設點3個、國家級綜合改革試點專業1個、省級特色專業（優勢特色專業）5個、省級一流本科專業建設點2個、省級精品課程4門、省級精品資源共享課程7門、省級普通高校實驗教學示范中心8個。
國家級特色專業（3個）：漢語言文學、數學與應用數學、化學
國家級綜合改革試點專業（1個）：旅游管理
省級特色專業（7個）：漢語言文學、數學與應用數學、化學、歷史學、物理學、地理科學、電子信息
省級優勢專業（1個）：化學
省級一流本科專業建設點（2個）：漢語言文學、數學與應用數學
省級精品課程（4門）：《普通心理學》《儀器分析》《文學概論》《計算機導論》
省級精品資源共享課程（7門）：《現代漢語》《有機化學》《中國近代史》《力學》《物理化學及實驗》《人文地理》《高等數學》
省級普通高校實驗教學示范中心（8個）：化學實驗中心、物理實驗中心、計算機實驗中心、地理實驗中心、現代教育技術中心、經管系實驗中心、體育實驗中心、心理學實驗中心
教學成績
2019年，學校立項山西省教學改革創新項目7項；立項大學生創新創業訓練項目國家級項目11項，省級項目15項。申報2019年省級教學成果獎8項，獲一等獎3項，二等獎3項。
2019至2020學年，學校立項大學生創新創業訓練項目共96項，資助總額25萬元，其中國家級項目11項，資助經費16.5萬元，省級項目15項，資助經費1.5萬元，院級項目70項，資助經費7萬元。學科競賽獲獎37項，其中國家級2項，省部級35項；創新創業、技能競賽獲獎18項；文藝、體育競賽獲獎40項，其中國家級8項，省部級32項；學生第一作者發表論文12篇。
學科體系
據2022年7月學校官網顯示，學校有省級“1331工程”優勢特色學科1個、山西省級重點扶持學科5個、山西省級“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項。
省級“1331工程”優勢特色學科（1個）：化學
省級重點扶持學科（5個）：物理化學、中國古代文學、中國語言文學等
省級“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目（1項）：“五臺山生態與文化旅游”項目
科學研究
科研平臺
據2022年7月學校官網顯示，學校有省級高校人文社科重點研究基地1個、省級重點實驗室1個、省級協同創新培育項目1項。
省級高校人文社科重點研究基地（1個）：五臺山文化研究中心
省級重點實驗室（1個）：材料計算化學重點實驗室
省級協同創新培育項目（1項）：山西省五臺山文化研究協同創新中心
科研成就
“十二五”期間，學校獲國家社科基金項目1項、教育部人文社科基金項目9項、橫向項目10余項；發表學術論文1398篇，其中在核心及其以上期刊發表484篇，SCI、EI等收錄114篇。
2019年度，學校共發表論文293篇，其中SCI收錄24篇，二級學科主學報16篇，CSSCI核心版收錄5篇，CSSCI集刊1篇，CSSCI擴展版收錄8篇，CSCD核心版收錄4篇，中文核心50篇；發明專利5項，實用新型專利13項，軟件著作權14項。
國家社科基金項目（2項）：新見佛教石刻文輯校與研究（1949-2016）等
學術資源
館藏資源
據2022年7月學校官網顯示，學院共有館藏圖書430余萬冊，其中，紙質圖書168余萬冊、電子圖書262萬冊；有電子資源數據庫41個。
學術期刊
《忻州師范學院學報》創刊于1985年，是由忻州師范學院主管主辦的教育綜合類期刊。學報主要欄目有五臺山文化研究、元好問研究、文學研究、語言學研究、政史研究、法學研究、經濟學研究、數理研究、生化研究、地方師范院校人才培養模式綜合改革等。學報被中國知網、萬方數據等收錄。
學術交流
2022年8月25日至9月25日，“星辰大海等著你”山西行科普活動月活動期間，中國科學院國家空間科學中心研究員吳季等八位科學家，將赴忻州師范學院等八所學校做科普報告，開展空間科學知識普及。
學校榮譽
2022年5月，忻州師范學院化學系1802班團支部榮獲“山西省五四紅旗團支部”稱號。