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粉絲

粉絲(英文:fans),也叫追星族。意思是崇拜明星、一群藝術家,其中大多數是年輕人,有一種時髦的心態。Fans是一個英文單詞fans的音譯。fan是“運動、電影等的愛好者”的意思。Film fans就是粉絲的意思。也可以理解為“XX迷”或者“XX追星族”一類意思。Fans是fan的復數,意思是偶像團體。所以fan就是粉絲的意思,粉絲就是明星的崇拜者。

《新華字典》第12版收錄粉絲。

粉絲粉絲
目錄

引申含義

粉絲,是英語“fans”的諧音。fan”是“運動、電影等的愛好者”的意思。所以,“電影 范”是“影迷”的意思,“fan”也可以理解為“××迷”或者“××追星族”一類意思。fans”是“fan”的復數。

原來“粉絲”被稱為追星族。但這個詞早已被時尚拋棄。現在,許多年輕人喜歡這個新詞,它已經成為時尚的代名詞。粉絲就是支持者。

因此,人們口頭上所說的“NBA粉絲”可以理解為“NBA迷”,“相聲粉絲”可以理解為“相聲迷”,“劉翔的粉絲”可以理解為“劉翔的追星族”,“T-ara的粉絲”可以理解為“T-ara的追星族”鹿晗的粉絲可以理解為鹿晗的粉絲,林俊杰的粉絲可以這樣理解“林俊杰的追星族”

粉絲[追星的人或群體]

粉絲[追星的人或群體]

有時候,我會聽到有人說自己屬于某個文藝或者體育項目或者某個明星“鐵絲”甚至“綱絲”相聲演員郭德綱的粉絲)這是一個幽默的說法。這個聲明也是由“粉絲”演化而來的。這種說法也體現了偶像的一個鮮明特點,非常生動。

粉絲營銷

粉絲營銷(粉絲 營銷)是指企業利用優秀的產品或企業知名度吸引大量消費者作為粉絲,利用粉絲相互傳導,達到營銷目的的經營思路。

粉絲團

愛好相同,熱衷于某個明星、某位體育運動員、某款電子產品、電視節目等的自發粉絲團體。

熱衷于某件事或某個人物的人叫粉絲,熱衷于某件事或某個人物的人通過某個渠道組織起來的群體,就像是很多粉絲組成的群體,所以叫粉絲群。

粉絲團的特點:人員基數大,發展快,波及廣

粉絲營銷的作用

寶藍海

粉絲和用戶不是一個概念。一個公司有很多用戶,但它沒有不代表他們都是公司或產品的粉絲。粉絲是對某樣東西的瘋狂粉絲,比如明星動漫動畫體育產品等等。

對于公司來說,積累粉絲是遲早的事可口可樂有48個%市場占有率高,到處都有喜歡可口可樂獨特口味的粉絲,可口可樂公司想出新的口味或產品這些粉絲是最早的消費者,一直在追隨可口可樂品牌。蘋果的(iPhone)手機產品也體現了粉絲營銷的效果,甚至一些狂熱的粉絲通宵排隊購買Apple 的手機。對于這些公司來說,粉絲營銷的效果是顯而易見的,優秀產品聚集的忠實粉絲是粉絲營銷中的佼佼者。

錄入詞典

2020年第12版《新華字典》收錄了100多條網絡流行語,粉絲入選其中。

社會現象

明星自帶流量,關于明星的話題自然少不了。2021年3月,一位代表建議整治無底線偶像化,再次引發熱議,叫好和反對的聲音都有,反映出這一問題背后的復雜現實和社會隱患。

發展歷史

大約在1889年,“極好的”的縮寫形式“fan”美國英語中用來指棒球隊的忠實追隨者。

2005年湖南衛視舉辦的電視歌唱選秀節目《超級女聲》成為一個躁動的社會話題。也是在2005年,中國網民數量突破1億,500萬網民在網上開博客“粉絲”作為一種流行的時尚元素,它已經進入大眾 的視野。

2005年11月6日,世界 的首屆粉絲節在中國成功舉辦,粉絲群體發展成為一股強大的力量。

主要特征

群體特征

粉絲的群體特征如下:成員結構多元、內部分工明確、互動方便快捷、情感高度凝聚、流動性強、內部等級分明等。

消費特征

作為粉絲,消費者的具體消費行為有以下三個特點:持續和全面的信息收集、集郵式商品消費、粉絲的社群聚集。

適當追星

粉絲作為消費者的特點主要表現在以下三個方面:狂熱消費、宗教式熱忱、理性成癮與收藏行為。

形成原因

青少年粉絲

以“90后”00后”一些作為主體的年輕粉絲會被明星吸引是因為:1、他們是第一代接近“原子”家庭結構(指成員逐漸脫離傳統家庭共同體,彼此聯系越來越少的趨勢、頻率降低)中出生、成長的新一代;2、他們被移動互聯網等新媒體和文化環境所包圍“網生代”原子化社會的人際關系異化和新媒體時代的數字化生存共同造成了某種“孤獨”,使這一代人形成了一個不同于他們祖先的群體、父輩的情感結構、文化體驗和自我意識。

社會評價

刻板印象

社會對“粉絲”刻板印象來自上世紀八九十年代“追星族”開始生成的。一些人一聽到“偶像崇拜”,首先想到的是“腦殘”幼稚”等歧視性詞匯。粉絲”它曾被認為是“弱智”低俗”的代名詞。

失范行為

粉絲

1、網絡爆吧。2007年6月21日百度貼吧最大爆炸后,爆炸現象開始頻繁出現,對健康的網絡環境造成嚴重破壞。

2、黑粉。有些粉絲想穩住自己偶像的話題、熱搜度、排行榜和流量幫助偶像搶占娛樂資源,不惜在家門口成為粉絲,造謠抹黑,蓄意引發線上戰爭。

3、私生飯和代拍。緊緊圍繞在明星身邊的死纏爛打的范,給明星和同車乘客帶來了深深的困擾。

4、養號。文學市場需要的是有鑒賞能力的受眾,比如粉絲“養號”如果行為得不到遏制,最終會毀了優質互聯網平臺的價值,造成運營商熱衷于虛假流量而非創新的行業環境“劣幣驅逐良幣”的惡性競爭現象。

5、攀比風氣。購買奢侈品或者大型支持都是不可取的,粉絲集資卷款跑路的風險一直存在。更重要的是,不應該形成“愛TA就是為TA花錢”的追星風氣。禮物本身的意思是表達一個 不要成為攀比的工具。

6、亂涂亂畫。在功勛戰機上寫下交通明星的名字,供人瞻仰“在粉絲看來,此舉可能是為了表達愛意,但實際效果往往是給偶像‘幫了倒忙’,敗壞其路人緣”,“畫一個偶像 把你的名字刻在功勛戰士的身上,也是把你的名字刻在恥辱柱上”

7、老師組織學生幫忙。老師組織學生在課堂上幫助他們的明星,這不僅不利于孩子 把自己的喜好強加給學生,也突破了基本的教學規范和教育倫理。

此外,一些孩子崇拜他們的父母積蓄,還有一些老年人過度迷戀某個明星,被詐騙。等等,不一而足。總之,偶像化要講究方式方法、尺度界限。

建議整頓

2021年3月,全國人大代表宋文新美國國會提出要整治無底線偶像崇拜。央視評論,代表建議整治無底線偶像化,死纏爛打范被整治、拉踩、非理性的偶像化行為如互撕,糾就是偷窺,甚至出賣明星隱私、憑空誹謗他人、危害社會的公共事件等違法犯罪行為。

其實各種違法越界的偶像化行為只是表象,背后龐大的黑色產業鏈才是大隱患。一些營銷號和平臺使用粉絲 欽佩、刻意制造撕裂、賺無良流量,用矛盾制造熱度,用熱度換流量,用流量謀取利益賺得盆滿缽滿,留給粉絲。粉絲可以 不要被他們利用。

2021年7月31日,警方通報,吳亦凡因涉嫌強奸罪被警方刑事拘留。一些平臺的網友出現了“為偶像劫獄”極端言論,甚至粉絲組織“救援群”探監大隊”等。隨后,各大互聯網平臺紛紛發布公告整治飯圈亂象,重點打擊誘導未成年人無底線偶像化行為、極端言論等行為。

粉絲首先要認識到自己是一個獨立的個體,應該有思考和判斷的能力,而不是所謂的明星光環和“喜歡”裹挾,蒙蔽雙眼、是非不辨。所有偶像崇拜 不得違反法律公序良俗。曾有人總結,“飯圈”存在瘋狂氪金、無腦應援、網戰虐等亂象,對青少年的健康成長危害極大。現在它 是時候多管齊下,做一次徹底的糾正和清理了。個人來說,粉絲拒絕變態的飯圈文化、理性偶像化,從我做起,從自己做起。

2021年8月,針對網絡上不良粉絲文化的問題,中央網信辦、廣電總局等部門持續加大監管力度,深入開展專項整治,督促網站平臺規范引導粉絲理性偶像化。專項整治主要針對明星名單、熱門話題、粉絲社群、互動評論等環節,深入清理粉絲群體相關違法不良信息。目前,已清理負面有害信息15萬余條,處置違規賬號4000余個,關閉問題群1300余個。

由人民出版社出版s日報2021年8月5日“引導粉絲文化進入健康軌道”文章指出,有關各方都應承擔社會責任,堅持正確導向,自覺做社會正能量的放大器,引導粉絲文化步入健康軌道。

整頓措施

2021年8月25日,中央網信發布關于進一步加強“飯圈”亂象治理的通知:

1、不設置相關功能誘導粉絲打榜,不設置付費簽到功能或通過會員充值增加簽到次數,引導粉絲更加注重文化產品質量,降低偶像化熱度。

2、加強明星經紀公司的網站平臺(工作室)網上行為的管理責任,制定相關網上操作規范,并登記認證賬號、內容發布、商業推廣、危機公關、對粉絲管理等線上行為做出明確規定。壯大明星經紀公司(工作室)引導粉絲團的責任很重要,引發粉絲的撕逼、引戰的明星和他們的經紀公司(工作室)范集團,對其賬戶采取限流、禁言、關閉等措施,同時全平臺減少甚至取消相關明星的各類信息發布。

3、壯大明星粉絲群體、后援會等賬號的管理需要粉絲團、后援會的賬號必須是明星經紀公司認可的(工作室)授權或認證,并負責日常維護和監督。未經授權的個人或組織不得注冊明星粉絲團賬號。

4、持續解散以打投、應援、集資、控評、八卦、以爆料為主題的粉絲社區、團,關閉容易引起粉絲聚集、交流打榜經驗、討論明星緋聞、互相做任務,刷數據、渠道等,堵住對粉絲群造成不良誘導甚至鼓勵鬧事的渠道。

5、制定明星藝人細則專輯或其他作品、產品等,在銷售過程中,不得顯示粉絲的個人購買金額、貢獻值等數據不得對單個粉絲購買產品的數量或金額進行排名,不得設置任務解鎖、定制福利、限時PK等營銷活動刺激粉絲 消費。

6、應進一步采取措施,禁止未成年人打賞花錢援助由未成年人擔任關聯群主或管理人限制未成年人投票上榜界定明星粉絲群體等、后援會等線上活動不得影響未成年人正常學習、休息,不得組織未成年人進行各種網上聚會。

正向引導

在互聯網高度發達的今天,青少年獲取信息的渠道越來越多樣,他們成長的社會環境也越來越多樣同時因為青少年還在世界觀上,、人生觀、在價值觀建立期間,辨別復雜事物的能力不強,而學校、家庭的正面引導,尤其是平臺機制、監督管理的責任尤為重要。因此,有關各方都應負起社會責任,堅持正確導向,自覺做社會正能量的放大器,引導粉絲文化步入健康軌道,讓粉絲群體以積極的心態面對生活,成為清朗網絡空間的守護者、社會正能量的倡導者和文化創作活動的重要參與者。

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